親も子どもと一緒に学ぶ

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親も子どもと一緒に学ぶ

親も子どもと一緒に学ぶという考え方

親も子どもと一緒に学ぶという考え方は、本当に助かります。特に4歳から6年生までのお子さんをもつお母様方は、プログラミングの楽しさを実感する良い機会ですね。

生徒さんたちも面白くて仕方ない様子で、つい熱がはいってしまいます(笑)。きっと、皆さんの目が輝き出すのではないでしょうか。先生、先生ー!という子どもたちの姿を目にし、喜びとやりがいを感じています。

授業を通して、これまで以上に楽しんで一緒に学んでいただけたらうれしいですね。保護者様が安心される、寄り添った対応と指導を心がけています。これからプログラミングをはじめてみたいけど、不安だなと思っている方はぜひお気軽にご見学くださいね。

精一杯サポートいたします!個別サポートも積極的に取り入れています。小さいお子さんからご高齢の方まで、どの年代の方にもご満足いただける教室を目指しています。どうぞお気軽にお越しくださいね。

親も子どもと一緒に学ぶオススメの方法

親も子どもと一緒に学ぶオススメの方法は、先生が子どもたちの悩みを引き出すこと。たとえば、「サンタクロースは本当にいるの?」「サンタクロースは家族なの?」「サンタクロースはみんなをどこに連れていくの?」「サンタクロースがプレゼントを運んでくれた先に何があるんだろう?」「サンタクロースの正体はいったい誰なの?」といった子どもの素朴な疑問や質問も気軽に質問でき、一緒に考えることができます。

このようなことから子どもは、サンタクロースとのつながりを実感できるはずです。子どもが「サンタクロース」を信じている間は、親はその間、サンタクロースを信じてよいことを教えたり、親がサンタクロースとして子どもとクリスマスを過ごし、子どもに親の存在を知らせたりするのもいいかもしれません。

親が子どもの日常生活にさりげなく入り込み、子どもが本当にサンタの存在を信じているのかを見極めることで、本当のクリスマスの楽しみ方を伝えるきっかけになるかもしれません。もちろん、子どもと一緒のときも親は、一人ひとりに対して適切に接する、サプライズを行うといったことを忘れないように気をつけましょう。

子どもと一緒に学ぶ時間がない場合

子どもと一緒に学ぶ時間がない場合は、パパやママが教えてあげることが大切です。では、コミュニケーションが苦手な子はどう対処すればいいのでしょうか? 今回は「親が教え、子は学ぶ」方式です。

「ほら! わからない子、ちょっと来て!」と子どもを呼ばない場合は、子どもが気まぐれに教室に入ってくることもあると思います。その場合は「どうぞ! いま、わかったこと教えます」と、簡単なことを言って、子どもの視界に入るようにしましょう。

「わかった?」「できた?」と聞かれるよりも、ずっと簡単な方法ですよね。子どもは単純でわかりやすい先生のほうが、集中しますし、わかりやすいですよね。さらに自分から「わかった」と言いやすいですから、次につながることができます。

ちょっと難しそうな言葉や、難解な数式には、先生が説明するかもしれませんので、気楽に任せておけばいいのです。でも、教室に来るだけきたら「わかった? どうだった?」ではなく、子どもがわかるまで教えるという根気強さを養って欲しいですね。教えたことの3割は忘れるくらいに思っていた方がいいと思います(笑)。

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