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子どもの不登校〜親の後悔と子どもへの向き合いかた
子どもの不登校で子どもへの向き合いかたを考え直す
子どもの不登校で親が子どもへの向き合いかたを考え直す場合は、まず、子どもの不登校の事実を受け入れることから始めます。
そのために、「なぜ不登校になってしまったのか」「どうすれば不登校を克服できるのか」といった、「不登校になってしまった背景」と「克服すべき要因」を知る必要があります。子どもの不登校の理由がわかったら、「どうすれば不登校を克服できるか」を考える必要があるのです。
まずは、子どもの不登校をどう受け止め、親がどのように関わっていくか、ということを考えていきましょう。子どもの不登校の原因を正しく理解すれば、接し方や対策が、正しく選択できるようになります。
不登校を克服するためには、子どもの言動をどのように受け止めるのかが重要です。子どもの原因を理解できていないと、対応が間違ってしまう可能性が非常に高くなります。不登校とは、子どもが学校へ通うことができなくなっている状態です。つまり、不登校になってしまっていることは、子どもが何らかの原因で学校へ通うことができなくなっているということです。
このような状態を「適応障害」や「うつ病」などがきっかけになっていることもあります。また、発達障害による場合も、引きこもりや登校拒否の原因になることがあります。
