子どもの不登校〜不登校教育を検討する

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子どもの不登校〜不登校教育を検討する

子どもの不登校で不登校教育を検討する場合

子どもの不登校で不登校教育を検討する場合は、学校で受ける授業よりも、教科学習や基礎学力が身について、子どもが自分の生き方に迷いがないように家庭学習をカリキュラムで取り組むとよいです。まず、不登校の状態の子ども本人に、自分に合った「自分の目標」をみつけることです。子どもの成績が伸び悩んでいる原因を明確にして、その原因を解決することを目標に家庭学習を組み立てるとよいでしょう。

不登校の子どもは、勉強の遅れがあることが多いので、その「遅れの部分」を家庭で補うことが家庭学習の第一歩になります。そして、本人と保護者がまず、目標をしっかり持って、不登校の状態から脱却できるようにすることと、将来の進路も含めて、家庭学習の問題を整理しておくことが必要です。

次に、不登校の子どもに毎日する家庭学習の内容を具体的に決めます。たとえば、「読み書き計算」「作文(作文・読解)」「読解」「古典」「歴史」など、学習する分野と「勉強時間」を決めることです。

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