おすすめ情報
中学生の不登校〜学校にいかない子どもはたくさんいる
中学生の不登校で学校にいかない子どもはたくさんいると知ることが大事な理由
中学生の不登校で学校にいかない子どもはたくさんいると知ることが大事な理由は、不登校になってしまった子どもに「明日は学校に行ってみよう」と思わせるにはどうすればよいか、を考えるためのヒントになるからです。そのためにも、不登校になった子どもの学校の状況や、不登校になった子どもの経験などを知ることは大事だと思います。子どもに不登校にならない道筋が見つけるために、不登校になった子どもの経験を知っておくのは、とても大切なことです。
子どもが経験したこと、そのことを伝えてくれた子について知っていくと、それを知る子どもたちが、不登校にならずに済む道筋を見つけやすくなると思うのです。子どもの経験は、不登校を考えているお母さんや学校に発信する機会を見つけるとよいと思います。
そして、先生を通して学校に子どもが何を感じているかを知っていくのもよいと思います。子どもが経験したさまざまなことを、私たちが子どもたちに伝えてくれているんだ、ということも知らせたくなります。
子どもの経験や思いを伝えることによって、子どもは「自分が何とかしなきゃ」と思いつくし、子どもから「学校に行きたい」という思いにつながることもあるでしょう。不登校になった子どもたちの経験を知ること、発信することは、大事だと思います。
中学生の不登校で学校にいかない子どもはたくさんいると知ることが大事ということ
中学生の不登校で学校にいかない子どもはたくさんいると知ることが大事ということは、自ずと、ついても、その子が不登校になっていない子もいろんな理由で学校に行けなくなっているとも考えられます。自ずと、その子たちにも、不登校でない人にも教育はできるということを想定してこそ、学習支援を具体化できるのではないでしょうか。不登校の子が学校になかなか行けないことは別にして、不登校でない子であっても、もちろん、「勉強に時間がかかる、集中できない」子、「塾など勉強を頑張りたいけどなかなか集中できない」子、「部活から疲れて帰宅してから勉強に集中できない」子、そういう子もたくさんいるのです。
その子の勉強のやり方、学習のペース、考え方、学ぶ方法、そういうことを見つけること、見出していくことこそが、その子たち一人ひとりに寄り添った教育につながっていくのではないでしょうか。その子に合った学び方をその子たちと相談しながら考えていくことだと思います。
それが、不登校の対応について、教員が一人ひとりの子どもと向き合うことです。
