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中学生の不登校はぶり返しがち？
中学生の不登校がぶり返した場合の対応
中学生の不登校がぶり返した場合の対応は、子どもが中学校から登校しないなど、いわゆる不登校に至った原因に応じて分類することができる。これを不登校の原因・要因分類という。一般的には中学校の不登校の要因・要因の考え方は3つにまとめられる。まず、子どもの内的要因である子ども自身の問題、つまりは子どもに起因している問題についての考え方としては、大きく2つに分類される。
一つは子どもの心に起因しているという考え方、もう一つは子どもに起因しているのではなく、外的要因に起因している、つまり子どもに起因する問題ではないという考え方である。子どもに問題が生じているか、いないか、この違いは生徒の立場と教員の立場によって大きく変わってくる。
教員が問題がない生徒の対応をするのであれば、問題があったとしてもまずは子どもだけをよくしようと考える。しかし、生徒はそうしたことは考えず、まずは自分が嫌な思いをしないように、いじめられないようにと無意識のうちに考える。
しかし、問題がない生徒は、他の生徒をいじめて自分のストレス解消をすることもなければ、とにかく自分のことを優先し、周りに気を配らないことが多い。
