中学生の不登校〜目標を見失ったとき

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中学生の不登校〜目標を見失ったとき

中学生の不登校で目標を見失ったときの対処法を理解すべき理由

中学生の不登校で目標を見失ったときの対処法を理解すべき理由は、社会性を失ってしまうからです。中学1年生という多感な年頃の受験直前で、生徒が不登校になった場合、家庭では生活態度や勉強、それに加えて体力にも少し敏感になっているかと思います。不登校の生徒をみると、勉強も運動も今ひとつ、家の中で一人で好きなことばかりしている、といった印象を持ち、それを親も感じると「学校へ行かせるべきか?」という壁が生まれてきます。

そんな家庭で、体力の面で今まで登校していたときと変わらない状態でいると、例えば学校に強制的に出かけて行くことに関して、学校を出る前に「なぜ学校へ行くのか?」という疑問や、「行きたくないけど学校へ行かなければならないのか?」という疑問がわいてきてしまうのです。その疑問や不安の声が学校という社会への抵抗に変わり、このままの状態では社会の中でやっていけない、今のままの学校生活が続くはずがない、といった思いが生まれます。

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